学校召开2024年实习单位巡查工作总结会议

12月5日，学校教务处组织召开2024年实习单位巡查工作总结会议，喻昕副校长、各二级学院书记（院长）、分管学生副书记，以及实习班全体辅导员出席会议，教务处处长王福青主持会议。

根据学校的实习教学工作要求，各二级学院均在11月中旬前完成责任片区的实习单位巡查工作，并完成了相关巡查资料的提交。在总结会议上，各二级学院书记（院长）对责任片区的实习单位巡查情况作总结汇报。各学院提出的重点共性问题包括：

一、实习单位太多，涉及区域太广，各专业学生安排较分散，不利于医院开展集中教学培训，建议筛选优质的教学基地，降低管理成本，提高教学质量；

二、学生心理问题突出，对于本身就具有心理情绪问题预警的同学，在面对学习压力、宿舍矛盾、工作挑战时，不能很好地应对和解决，导致情绪堆积，刺激或诱发了心理问题；

三、学生理论知识不扎实，根据实习单位反馈，与本科院校学生相比，我校学生实操能力较好，但理论知识不够扎实；

四、实习生住宿环境问题，各实习单位住宿环境参差不齐，有些单位的住宿环境很好，空调家电等配套齐全，但个别单位的宿舍楼太陈旧，建议学校重点考察和关注，保障实习生的人身安全。

另外，还有一些个性问题，如：口腔医学技术专业存在轮科管理不完善的问题，个别实习带教老师存在品行不端，骚扰学生的问题。

在听取了七大学院的总结汇报后，王福青处长从以下四个方面就如何开展实习巡查工作提出下一步工作的规划：

一是进一步推行校院两级管理，实习工作由校务处统筹，各项管理事务由学院负责落实，对于学生离校实习，要求辅导员做到离校不离管，必须跟踪管理；二是推进实习工作重点的转移，本科教育要求更高的人才培养目标和培养质量，我们的实习工作必须从常规管理、生活管理，转移到专业管理上，不断提高教学质量；三是提高实习基地的教学管理质量：（1）遴选优质的实习基地，二级学院要根据专业情况，遴选优质的实习基地，（2）培养一批带教团队和培训考核团队，到实习基地进行教学培训与监督，（3）制定与完善实习标准，实习大纲关系到带教流程的标准化与带教的规范化，目前实习大纲存在内容陈旧，标准模糊等问题，接下来将由实习办提供样板，二级学院根据专业情况认真设计与更新制定实习大纲与实习手册，（4）还要关注实习质量的考核问题；四是重点规划与利用好实习前培训，如培训内容应涵括纪律问题、心理问题、团队问题，并选好一名兼具能力与热情的实习队长，这些工作均有助于预防和解决实习期间的学生问题。

喻昕副校长作会议总结发言，强调以下五点工作要求：

第一，学院管理要延伸到实习单位去；第二，要进一步把医院遴选工作提到日程；第三，要认真及时地解决学生诉求；第四，线上线下结合进行实习检查，积极利用人工智能赋能实习教学工作；第五，构建标准化的实习流程，认真落实校院二级管理，完善沟通反馈机制，形成管理闭环。